영역	인터넷 활용	요소	인터넷 검색-워드변환,메일송신

1996년 11월 24일자 조선일보의 사설을 찾아 먼저 수험번호.html 로 저장하고 워드파일로 변환한 후 사설의 맨 처음에 자신의 수험번호와 이름을 적고 URL을 입력한 후 수험번호.XXX(확장자는 해당 워드파일의 확장자 예:□글-hwp,MS워드-doc) 파일로 저장한 후 제시되는 메일 계정으로 html 파일과 워드파일을 전송하시오. 메일 계정은 반드시 무료 웹메일 서비스를 이용하시오. (계정이 있으면 그대로 사용하고, 없으면 새로운 계정을 만들어 파일을 전송하시오.)

수행조건

먼저 조선일보 홈페이지를 찾는다.

사설을 검색하는 곳에서 날짜를 입력하고 지정한 날짜의 사설로 이동한다.

이곳의 URL을 기억한다.(적어놓는다.)

사설을 수험번호.html 로 저장한다.

워드프로그램을 구동한다.

수험번호.html을 불러들인다. 이 때 변환하여 불러들인다.

문서의 첫줄에 수험번호, 이름, URL을 입력한 후 수험번호.XXX 즉 워드파일로 저장한다.

무료로 E-mail 계정을 주는 사이트를 찾는다.

계정을 받기 위해 가입을 한다.(계정이 있는 경우는 그대로 사용한다.)

메일에 두 개의 파일을 첨부하여 발송한다.

유의점

이 문제는 웹문서의 저장,변환능력 및 메일에 파일을 첨부하여 송신하는 능력을 측정하는 문제이다.

자신의 메일 계정은 다른사람에게 공개한다.

조선일보의 홈페이지는 검색엔진에서 검색한다.

E-mail의 제목에는 수험번호 이름을 입력하고 내용에는 첨부파일의 파일명을 입력한다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□조선일보 사이트에서 사설을 찾고 수험번호.html 로 저장하였는가 ?	20
□html 문서를 워드 문서로 변환하여 저장하였는가 ?	20
□문서에 접속했던 사이트의 URL을 바르게 입력하였는가 ?	20
□무료 웹메일 서비스에서 메일을 발송하였는가 ?	20
□두 개의 첨부 파일을 모두 정확하게 전송하였는가 ?	20

영역	인터넷 활용	요소	인터넷검색,그림저장,워드편집,메일

88서울올림픽이 실시된 날짜와 참가국수, 관중 총수, 참가인원 등을 인터넷을 통하여 알아보고 마스코트 그림을 찾아 저장하고 워드에 URL과 결과, 마스코트 그림을 편집하여 수험번호.XXX 로 저장하고 그림파일과 워드파일을 시험관의 메일계정으로 전송하시오.

수행조건

이 문제는 정보를 인터넷을 통해 알아보고 그림을 저장하여 워드로 편집한 후 메일계정으로 전송하는 능력을 알아보는 문제이다.

먼저 검색엔진에서 서울올림픽으로 검색하여 찾아본다.

실시된 대회기간, 참가국수, 관중총수, 참가인원등을 알아본다.

마스코트 그림을 찾아 저장한다.

URL을 복사한다.

워드에 편집한다.

수험번호.XXX 로 저장한다.

그림파일과 워드로 저장한 파일을 첨부하여 무료 웹메일을 통하여 전송한다.

유의점

검색엔진에서 검색어를 잘 선택한다.

URL을 메모하여도 되지만 직접 복사하여 워드에 붙여넣기 하면 된다.

무료웹메일은 이미 가지고 있으면 그대로 사용하고 없으면 새로 가입하여 만든다.

평 가 기 준	배점
□문항의 요구된 사이트는 정확하게 찾았는가 ?	30
□그림을 찾아 바르게 저장하였는가 ?	20
□워드에 편집은 잘 되었는가?	20
□메일 계정으로 바르게 전송되었는가 ?	30

영역	인터넷 활용	요소	메일송수신,워드변환-저장

수험번호와 이름, E-mail 주소를 입력하여 시험관 메일로 보내고 자신에게 발송되는 메일을 수신하여 수신된 메일의 지시에 따르시오.

수신된 문제 : 첨부파일을 다운로드 받고 파일을 열어 빈 칸을 채운 후 수험번호.XXX(확장자는 해당 워드 확장자로 할 것)로 저장을 하고 이 문서를 수험번호.html 로 다시 저장한 후 보내온 메일의 주소를 확인하고 이 주소로 다시 두 개의 파일을 전송하시오.

첨부파일 내용

수험번호
이름
생년월일
E-mail

수행조건

무료 E-mail을 제공하는 곳을 찾아 메일계정을 만든다(이미 만들어진 경우는 그대로 사용한다.)

시험관에게 E-mail을 보낸다.

시험관은 문제를 첨부하여 수험생에게 보낸다.

시험관의 메일주소를 확인한다.

메일을 수신하고 문제를 확인한다.

첨부된 파일을 다운로드 받는다.

다운로드한 파일을 열어 빈칸에 적당한 내용을 채운다.

수험번호.XXX 파일로 저장을 한다.

이 파일을 다시 html 형식으로 재저장한다.

시험관에게 두 개의 파일을 첨부하여 전송한다.

유의점

이 문제는 E-mail을 이용하여 파일을 송수신하는 능력을 측정하는 문제이다.

자신의 메일 계정은 시험관에게 메일을 보내면서 공개가 된다.

E-mail의 제목에는 수험번호 이름을 입력하고 내용에는 E-mail 주소를 입력한다.

워드 문서를 html로 저장할 때 확장자를 html로 선택하고 저장하면 된다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□시험관이 보낸 메일을 첨부파일까지 바르게 수신하였는가 ?	40
□워드 문서를 html로 바르게 변환하여 저장하였는가 ?	20
□두 개의 첨부 파일을 모두 정확하게 전송하였는가 ?	40

영역	인터넷 활용	요소	인터넷검색, 그림저장, 워드변환, 메일

인터넷으로 이순신 장군의 거북선의 구조에 대한 사이트를 찾아 html 문서로 저장하고 워드파일로 변환한 후 맨 윗줄에 수험번호와 성명, 찾은 사이트의 URL을 입력한 후 지정된 메일계정으로 html,워드파일,그림을 모두 발송하시오.

(파일이름은 수험번호.XXX 로 한다.)

(워드에서 그림은 삽입그림으로 하여 작성하시오.)

수행조건

인터넷 검색사이트를 이용하여 거북선 구조가 나타난 사이트를 찾는다.

찾은 사이트의 URL을 확인한다.

웹브라우저에서 그 문서를 저장한다.(그림도 따로저장)

워드 프로그램에서 저장한 파일을 불러온다.

수험번호, 성명, URL을 입력하고 워드 파일로 저장한다.

파일을 Mail로 전송한다.

유의점

이 문제는 필요한 사이트를 찾아 그림과 함께 저장하고 워드파일로 변환하는 능력을 측정하는 문제이다.

URL은 웹브라우저에서 URL을 입력하는 부분을 선택한 후 마우스 오른쪽버튼을 이용하여 복사를 선택한후 워드에서 붙여넣기를 실행하면 URL을 쉽게 입력할 수 있다.

찾은 웹브라우저를 html 문서로 저장하고 같은 폴더에 그림을 따로 저장하여야 한다.

워드에서 변환할 때 그림이 잘 불러지는지 보고 그림을 문서에 삽입시킨다.

(예: □글 - 고치기 - 문서에 삽입)

평가기준

평 가 기 준	배점
□제시하는 사이트를 바르게 찾았는가 ?	20
□문서를 html 로 바르게 저장하였는가 ?	20
□그림을 따로 저장하였는가 ?	20
□워드문서로 바르게 변환하여 그림은 삽입그림으로 정상적으로 처리하였는가 ?	20
□작성된 문서는 메일로 정상적으로 발송되었는가 ?	20

영역	인터넷 활용	요소	뉴스그룹, 게시판에 글입력, 메일

인터넷상에서 제공하는 무료 뉴스그룹을 찾아 제시된 글을 올리고 올려진 글의 목록이 화면에 나타나도록 □ 키를 눌러서 화면을 캡쳐한 후 워드 프로그램에서 붙이기 하여 수험번호.XXX 파일로 저장하고 이 파일을 지정된 mail 계정으로 전송하시오.

수행조건

게시판에 글을 올리는 것을 측정하는 문제이다.

인터넷 상에서 제공하는 무료뉴스그룹을 찾는다.(news.netple.com 혹은 yahoo에도 있다)

등록되어 있는 뉴스그룹중에서 아무곳이나 선택하여 들어간다.

글쓰기 버튼을 눌러 글을 작성한다.

글이 정상적으로 올라갔는지 확인한 후 글이 목록에 있는채로 화면을 캡쳐한다.

워드 프로그램에 캡쳐한 화면을 나타나게 하고 저장한다.

메일계정으로 전송한다.

유의점

뉴스그룹은 세계적인 게시판이다. 이 게시판을 활용할 수 있는 능력을 측정하는 것이다.

무료뉴스그룹은 되도록 웹상에 있는 뉴스그룹을 사용하도록 한다.

글의 내용은 사전에 제시한다.

캡쳐할 때 전송된 글의 목록이 나타나야 한다.

캡쳐한 후 워드에서 붙여넣기를 하면 캡쳐화면이 워드에 그림으로 입력된다.

워드파일로 저장한다.

작성된 워드파일을 메일계정으로 전송한다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□뉴스그룹을 바르게 찾았는가 ?	20
□작성한 글이 게시판에 바르게 올라갔는가 ?	50
□워드 파일을 메일 계정으로 바르게 전송하였는가 ?	30

영역	인터넷 활용	요소	인터넷검색, 즐겨찾기, 메일송신

종류가 다른 검색엔진을 3개 이상을 찾아 다음에도 찾기 쉽도록 즐겨찾기(책갈피)에 검색엔진이라는 폴더를 만들어 그 하위 영역에 등록하고 그 결과가 나타나도록 화면을 캡쳐하여 워드파일로 저장한 후 메일로 발송하시오. 워드파일의 첫줄에 수험번호, 이름을 입력하시오.

수행조건

인터넷 사이트를 검색하여 즐겨찾기에 등록하고 관리하는 능력을 평가하는 문제이다.

검색엔진을 찾은 후 즐겨찾기에 추가한다.

즐겨찾기를 편집하는 메뉴를 부른 후 □검색엔진□이라는 이름의 폴더를 만든다.

추가된 검색엔진의 사이트를 새로만든 폴더에 이동시킨다.

즐겨찾기의 검색엔진이라는 폴더를 선택하면 3개 이상의 검색엔진이 나타나야 한다.

나타난 화면을 캡쳐하여 워드파일로 저장한다.

유의점

즐겨찾기를 편집할 때 반드시 □검색엔진□이라는 이름으로 새로운 폴더를 만들어야 한다.

검색엔진이라는 폴더에 3개이상의 사이트를 등록시켜야 한다.

화면캡쳐를 할 때 검색엔진 폴더 아래에 3개 이상의 사이트 목록이 나타나 있어야 한다.

워드파일을 수험번호.XXX 로 저장한 후 시험관의 메일계정으로 전송한다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□검색엔진을 3개 이상 찾았는가 ?	20
□즐겨찾기에 바르게 등록하였는가 ?	20
□즐겨찾기에 검색엔진 폴더를 작성하여 하위영역에 3개 이상의 검색엔진이 등록되었는가 ?	40
□워드파일을 정확하게 전송하였는가 ?	20

영역	인터넷 활용	요소	대화방, 메일

에듀넷에서 대화방을 개설하고 대화방의 명칭은 에듀(수험번호)로 만들고 수험번호와 이름을 자신의 대화부분에 입력하여 그 화면을 캡쳐한 후 수험번호.XXX 의 워드 파일로 저장하여 메일로 발송하시오.

수행조건

먼저 에듀넷에 접속한다.

대화방을 개설한다.

수험번호와 이름을 입력한 후 화면을 캡쳐한다.

워드파일로 저장한다.

메일로 발송한다.

유의점

대화방을 개설할 때 비밀번호는 없이 개설한다.

대화방에 들어갈 이름은 반드시 본인의 이름으로 한다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□에듀넷의 대화방으로 바르게 접속하였는가 ?	20
□대화방은 성공적으로 개설되었는가 ?	40
□대화방에 입력하는 내용은 바르게 입력되었는가 ?	20
□워드로 저장하여 정상적으로 메일로 발송되었는가 ?	20

영역	인터넷 활용	요소	인터넷 검색, 그림파일 저장, 메일

다음의 요구사항을 실행하여 워드에 수험번호.XXX파일로 작성하여 시험관의 메일로 발송하시오.

요구1) 오늘의 기상상태가 나타난 우리나라의 위성사진을 찾아 화면을 캡쳐한다.

요구2) 자신의 학교 전화번호를 검색한 후 전화번호가 나타난 화면을 캡쳐한다.

요구3) 승용차, 화물차, 버스 그림을 각각 1개씩 찾아 저장하고 워드에 삽입한다.

요구4) 코끼리 사진을 찾아보고 사진을 2개 이상을 저장하고 워드에 삽입한다.

수행조건

여러 가지 정보를 웹상에서 찾아보는 능력을 측정하는 문제이다. 또한 웹브라우저에서 그림 파일을 저장하는 능력을 측정한다.

위성사진을 찾아 캡쳐한다.

전화번호를 안내하는 사이트(www.hanmir.com)를 찾아 학교 전화번호를 검색한다.

승용차, 화물차, 버스 등의 검색어를 사용하여 찾아 그림을 저장한다.

코끼리를 검색어로 찾아 사진을 저장한다.

워드프로그램에 위에 찾은 내용을 배치하고 워드 파일로 저장한다.

그림파일도 같이 전송한다.

유의점

화면캡쳐는 □를 눌러 워드에 붙이기 하면된다.

웹에 있는 그림을 따로 저장하여야 한다.

전화번호 안내 사이트는 알려주어도 된다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□네가지의 요구 사항은 모두 해결하였는가 ?	40
□그림파일을 워드파일로 바르게 저장하였는가 ?	30
□워드로 저장하여 정상적으로 메일로 발송되었는가 ?	30

영역	인터넷 활용	요소	인터넷검색, 홈페이지, 하이퍼링크,

꽃그림을 3개 이상 찾아 첫 번째 그림을 클릭하면 에듀넷 홈페이지가, 두 번째 그림을 클릭하면 전라남도교육청 홈페이지가, 세 번째 그림을 클릭하면 검색엔진 홈페이지가 나타나도록 수험번호.html 문서로 저장하여 제출하시오.

수행조건

인터넷에서 검색하여 그림을 저장하고 그 그림을 이용하여 홈페이지를 만들어 링크시키는 기능을 측정하년 문제이다.

검색엔진에서 꽃을 검색하여 그림을 3개를 저장한다.

Web Editor에서 그림을 배치하고 링크 기능을 이용하여 그림을 에듀넷 홈페이지 주소(www.edunet4u.net)와 전라남도 교육청 홈페이지 주소(www.cned.or.kr)와 검색엔진 주소로 각각 링크시킨다.

작성된 홈페이지를 수험번호.html 파일로 저장하여 제출한다.

유의점

인터넷에서 꽃그림을 찾은 후 그림저장으로 저장한다.

그림을 배치할 때 3개의 그림이 한 화면을 벗어나지 않도록 유의한다.

각각의 그림을 링크 기능을 이용하여 링크할 때 홈페이지 주소를 정확하게 기입한다.

문서를 html 로 저장한다. 이 때 그림파일도 잊지 않고 제출한다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□꽃그림을 찾아 바르게 저장하였는가 ?	20
□꽃그림을 선택하였을 때 해당 홈페이지로 바르게 이동하는가 ?	50
□문서를 열었을 때 그림이 정상적으로 나타나는가 ?	30

영역	인터넷 활용	요소	홈페이지,인터넷검색,동영상,그림,음악

홈페이지에 4개 이상의 메뉴를 만들고 메뉴를 선택하였을 때 링크된 화면을 첫번째는 그림2개 이상, 두 번째는 gif 애니메이션 그림을 2이상, 세 번째는 동영상,네번째는 gif 애니메이션이 나오면서 mid 음악이 연주될 수 있도록 홈페이지를 완성하시오. 그림, 애니메이션, 동영상, mid 음악은 인터넷에서 검색하여 다운로드 하여 작성하시오. 주메뉴화면은 수험번호.html 파일로 저장하여 제출하시오. (링크된 홈페이지들은 새로운 창에서 실행될 수 있도록 꾸미시오. 또한 동영상은 되도록 1MB가 넘지 않는 것으로 선정하시오.)

수행조건

이 문제는 홈페이지의 링크와 그림, 애니메이션, 동영상, 음악파일의 사용능력을 측정하는 문제이다.

먼저 그림, 애니메이션, 동영상, mid 음악파일을 검색하여 다운로드 한다.

수험번호.html로 메뉴화면을 구성한다. 적당한 이름의 메뉴를 구성한다.

다운로드한 파일들을 Web Editor에서 잘 배치한다.

잘 배치된 4개의 파일을 각각 따로 저장한다.

메뉴화면에서 각각 따로 저장된 4개의 파일로 링크를 시킨다.

링크시킬 때 새창에서 실행되도록 한다.

유의점

동영상을 다운로드 할 때 1MB 가 넘으면 시간이 너무 많이 걸리기 때문에 되도록 넘지 않도록 유의한다.

링크할 때 새창에서 실행되어야 하므로 옵션을 잘 선택한다.

음악파일이 자동 실행되도록 주의한다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□그림,애니메이션,동영상,MID 파일을 정상적으로 다운로드 하였는가 ?	20
□메뉴화면은 정상적으로 만들어졌는가 ?	20
□링크는 정상적으로 실행되는가 ?	20
□링크된 페이지는 새창에서 실행되는가 ?	20
□음악파일은 자동으로 실행되는가 ?	20

영역	인터넷 활용	요소	홈페이지,프레임,링크,

다음과 같은 조건으로 가족 홈페이지를 만들어 보시오.

제목 : 우리가족 홈페이지

홈페이지를 만드는데 필요한 그림이나 요소들은 인터넷에서 가져온다.

화면구성 (3개의 프레임으로 구성 - 각각의 화면이 독립적으로 움직이도록 한다.)

제목
메뉴	주화면

메뉴는 가족소개, 이달의 가족소식, 잘 가는 곳, 처음화면의 4개의 메뉴로 구성한다.,

각각의 링크될 페이지는 메뉴의 성격에 맞게 적절하게 꾸며보도록 한다.

첫 화면은 수험번호, 이름을 주화면에 보이도록 하고 수험번호.html 로 저장한다.

수행조건

화면을 나누어 구성하고 메뉴를 링크시키는 기능을 알아보는 문제이다.

먼저 그림을 하나 저장한다.

Web Editor에서 3개의 프레임으로 화면을 나눈다.

제목, 메뉴, 주화면을 따로 저장하여야 한다.

각각의 프레임에 해당된 화면을 배치한다.

메뉴에 따른 링크될 홈페이지를 꾸민다.

메뉴에 홈페이지를 링크시킨다.

유의점

프레임을 적절한 크기로 나누어야 한다. 나타나야 할 내용이 프레임 영역을 벗어나지 않도록 유의한다.

각각의 화면을 따로 만들어 저장한다.

각각의 프레임에 잘 배치한다. 혹시 잘못되면 각각의 페이지를 고친다.

링크될 때 주화면만 바뀌어 나타나도록 한다.

첫 화면은 수험번호.html 로 저장한다.

평가기준

평 가 기 준	배점
□화면은 3개의 프레임으로 나누어졌는가 ?	20
□문제의 요구대로 화면이 배치되었는가 ?	20
□메뉴를 적절하게 배치하고 링크는 잘 연결되었는가 ?	20
□메뉴를 선택하였을 때 두 화면은 고정되고 주화면만 바뀌는가 ?	30
□링크된 페이지의 구성과 내용은 적절한가 ?	10