대영역	2. 표 현		중영역		21. 주제표현		수업제재	NIE SPORTS SKETCH
학습주제	신문을 활용한 스포츠 스케치			차 시		3/3	지도기간	월 일 - 월 일
학습목표 (성취기준)	231 조형 요소의 원리를 이해하고 활용하여 효과적으로 표현할 수 있다.
필수학습 요 소	·신문을 활용한 스포츠 화면을 효과적으로 표현하기. ·스포츠 주제와 구성을 창의적으로 표현하기.
단 계	학습내용	교 수·학 습 활동							자료 및 유의점
준비 및 발상(7분) 구상 및 표현(30분)	▣학습분의기 조성 ▣과제 점검 ▣전시학습 확인 ▣학습목표제시 ▣스포츠 스케치 지침	·학습 분위기를 조성하기 위해 음악을 들려 준다. · 지난 시간 과제로 내준 탐구 학습 과제 점검 ·전시학습 내용을 확인시킨다. ·세계화 시대 유망 직종으로서의 스포츠선수 인식 ·스포츠 스케치에 대해 설명해 준다. -음악을 들으면서 수업 준비물 확인 및 정리 정돈 -각자 탐구학습 과제를 보고 보완 할 곳 찾아 보기 -신문 스포츠에 많이 클로즈업되는 스포츠는 주로 축구, 야구, 농구, 골프임을 확인. -자신이 좋아하는 스포츠와 선수 확인 -학습목표 확인하여 학습활동 내용 파악 -독자의 관심을 끌어야 한다.(주목성) -스포츠에 대한 독자의 흥미를 불러 일으켜야 한다.(흥미성) -독자의 행동을 유발시켜야 한다.(행동 유발성)							·녹음기 ·POEWER POINT ①

단 계	학습내용	교 수·학 습 활 동	자료및유의점
구상 및 표현(30분) 감상 및 정리(7분)	▣신문 스포츠 스케치 제작순서 ▣스포츠 스케치 내용 ▣신문 스포츠 스케치 제작 ▣개별 지도 ▣목표 달성자 심화학습하기 ▣완성작품 비교 감상 및 발표 ▣형성평가 ▣차시예고 ▣정리정돈	·스포츠 스케치의 제작순서에 대해 재설명하도록 한다. ·박찬호가 공을 투구하는 모습 제시 ·완성작 제시 ·모둠별로 스포츠 스케치를 실시하도록 한다. ·동세가 잘 나타나도록 스케치하기 위해 순회 지도 ·목표 달성자는 NIE 학습지 읽기 지도 ·모둠별로 완성작품을 비교 감상시킨다. ·모둠장이 완성작품에 대한 설명을 하도록 한다. ·움직임(동세)의 요소가 들어 있는지 확인시킨다. 1. 주제 결정 2. 신문자료 선택 3. 스포츠 내용 결정 4. 신문자료 찾기 5. 레이아웃(지면배정) -학생 스스로가 준비한 스포츠 화면을 본다. -참고작품 감상하기 -미리 준비한 스포츠면을 활용하여 스포츠를 실시하도록 한다. 1. 전체적 움직임 동세 잡기 2. 간략한 형태 묘사 3. 전체적인 명암 넣기 4. 완성 -움직임이 잘 나타나도록 스케치 한다. -작품이 완성된 모둠은 NIE학습지를 읽는다. -다른 모둠과 자기 모둠의 작품을 서로 비교 감상 -다른 모둠장의 작품 설명을 경청한다. -제작상 잘못된 점과 애로점 및 잘 된 점을 찾아 서로 의견 교환 -형성평가 문제제시 -차시예고(수채로 정물그리기) 주변 정리정돈	·실물 화상기 ·POWER- POINT② ·NIE학습지 ·너무 소란하지 않도록 한다. ·활발하게 의견 교환을 하도록 한다.

심화학습

□교실에서 신문을 사용하면 좋은 12가지 이유

(Adozen good reasons for using newpapers in the bclassroom)

(http:www.flstweb.com/niephtem.htm)

1. 신문은 사실적인 것, 즉 현재에 일어나고 있는 것을 다루고 있다. 읽기와 토론에 대한

동기 부여를 강화할 수 있습니다

2. 신문은 교실과 사실적인 외부 세계와의 공백을 연결해 준다.

3. 신문은 당신의 이웃에서부터 전세계에 이르기까지의 모든 역사를 담고 있습니다.

4. 신문은 표시를 할 수도 있으며, 오려 낼 수도 있고, 색칠을 할 수도 있습니다

5. 신문은 학생들이 평생을 두고 사용하게 될 실용적인 어휘들을 담고 있다.

6. 신문은 표시를 할 수도 있으며, 오려 낼 수도 있고, 색칠을 할 수도 있습니다.  가. 소

묘의 뜻 익히기

학습자료

명암의 단계

소묘는 대상의 형태, 명암, 양감, 질감 등을 단색으로 표현한 것이다.

○ 명암의 5단계 알아보기

○ 소묘의 표현 재료에 따른 특성

1) 연필 - 사용이 간편하고 질감 표현이 자유롭다.

2) 붓 - 물감의 농도에 따라 선의 강약이나 농담 효과를 나타낼 수 있고 유연함이나 강한

속도감을 표현할 수 있다.

3) 목탄 - 부드러운 효과를 내며 완성 후에는 정착액을 뿌린다.

4) 펜 - 딱딱하고 날카로운 느낌이 들고 정밀한 표현을 할 수 있다.

5) 콩테 - 연필보다 무른 재료이며, 진하고 부드러운 효과를 강하게 나타내기에 좋다.

<관련 웹사이트>

·맹범호 http://art2me.org

·http://user.chollian.net/~artimage/gugaru/studi/studi1.htm

·http://user.chollian.net/~cmpguru/jayon2.htm

·http://artjeoncs.com.ne.kr/studs/stud1-00.htm

·http://user.chollian.net/~nihama/study21.htm

평가기준

평가 기준	상	·스포츠 장면의 설정이 참신하고 명암 표현이 자연스러우며, 스포츠 주제와 구성을 창의적으로 표현하였다.
	중	·스포츠 장면의 설정이 좋고 명암 표현이 평범하며 스포츠 주제와 화면의 구성을 하는데 있어서 노력한 흔적이 있다.
	하	·스포츠 장면의 설정은 무난한 편이나 명암 표현이 어색하며 화면의 구성이 다소 어색하다..
평가 도구	실기 평가
평가 요소	· 주제의 표현과 기법이 독창적인가? · 화면의 짜임새를 생각하여 원근감을 잘 표현하였는가?

형성평가 문항

1. 오른쪽 그림과 같이 신문을 활용하여 대상의 느낌을 간략하게 표현하는 그림으로 주로 선으로 그리면 간단하게 명암을 넣기도 하는 소묘의 종류는? ( 4 )

① 크로키  ② 채색화   ③ 정밀묘사   ④ NIE 스포츠 스케치

2 다음 그림과 같이 움직이는 대상의 특징을 잡아서 재빨리 그린 소묘의 종류는 ? ( 3 )

① 스케치      ② 정밀묘사

③ 크로키      ④ 데생

⑤ 단순묘사

3. 다음 중 정밀묘사를 하기에 알맞은 소묘의 재료는? (  5  )

① 목탄    ② 콩테    ③ 연필    ④ 붓    ⑤  펜

4. 스케치의 방법으로 옳은 것은 ? (  3  )

① 대상을 사실대로 정확하고 세밀하게 그린다

② 대상의 특징과 요점만을 재빨리 그린다.

③ 대상에서 느껴지는 인상과 특징을 솔직하게 그린다.

④ 대상을 변형, 단순화 또는 창조적인 형태로 그린다.

⑤ 주조색을 정하고 화면의 분위기를 살려서 채색한다.